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教育传媒到校
2025年5月

教育传媒到校直击仁济医院何式南小学 - 2025年5月

以生为本　全面关顾　促进学生全人发展

仁济医院何式南小学以「尊仁济世」为校训，提供完善之小学教育服务，致力培养学生品德、学业及课外活动均衡发展，为他们缔造愉快闪耀的学习生活。叶炜婷校长特别重视学校幼小衔接的工作，考虑到小朋友升读小学时的需要，从不同范畴、层面，支援家长及学生成长，并提供以学生为本的课程、通过丰富且多元的学习经历，全面培育小朋友健康、愉快成长。

迈好学习第一步　迎接小学新里程

学校提供一系列活动和课程，以协助准小一生适应小学的学习生活。每年6月，学校会举办「准小一生夏令营」，邀请学生和家长参与，透过游戏和校园导览帮助他们熟悉环境，缓解升学带来的心理和学习压力，并促进社交情感发展和个人成长。在开学前，学校通过「小一适应课程」，帮助学生认识各学科的学习模式，体验课堂节奏，让他们逐步适应小学课程，并培养自理能力。开学一个月后，学校会举办「小一满月礼」，邀请家长见证子女的成长，这不仅为亲子留下美好回忆，也展示了学生的学习成果。透过一连串措施，自起步点开始，让新生在学业、社交与情感上均获得支持，奠下良好基础。

全方位学生辅导　建构关爱校园氛围

学校致力推行全方位的学生辅导服务，采取全校参与模式，通过多元化的训辅活动培养学生的正向情绪、思想和行为，促进学生全面发展与快乐成长。近年来，学校积极响应教育局「4Rs精神健康计划」，透过各类减压活动协助学生建立良好的人际关系，提升幸福感和抗逆力。

对于小一生来说，朋辈支援尤为重要。因此，学校推行「关爱大使」计划，让高年级学生协助小一生适应校园生活，例如指导他们写手册、完成功课或进行伴读活动。这项计划不仅构建了温暖和关爱的校园氛围，帮助小一生更快融入学校生活，还促进了高年级学生的个人发展，使他们在照顾同学的过程中体会责任感、培养领导才能和同理心。

循序渐进评估政策　新生平稳适应学习

为协助小一生顺利适应小学学习模式，学校实施循序渐进的评估政策，将一年级全年分为三个学段：首学段全面取消传统纸笔考试，改以多元化评估方式，例如透过主题作品展示、口头汇报等，让学生以绘画、解说等形式展现学习成果，既能减轻考试压力，亦能培养综合技能；第二学段逐步引入纸笔评估，主要于主科试行，并配合多元评核模式，避免长时间的测验形式；第三学段则根据情况推行纸笔评估，并配合过渡性安排，确保学生能逐步适应。

规划小一家长教育　全方位幼小衔接

从幼稚园过渡至小学是教育衔接中重要的一环，学校致力支援家长为孩子做好升小准备，例如编制《小一学习锦囊》作为幼小衔接的家长手册。当中详细介绍小学课程、上学准备贴士、学习资源等，并提供实用的指导建议，协助准小一家长掌握引导子女适应小学生活的技巧。同时，学校更设有「一对一家长访校」活动，安排有兴趣认识学校的家长与叶校长对话及参观校园，深入了解学校的运作与环境，令家长更为放心。

为了让幼儿及早适应小学生活，学校定期举办「幼儿运动培训课程」，提供手球、榄球等活动，并融入正向教育元素，让他们体会运动的乐趣。此外，叶校长更会亲自到区内幼稚园分享绘本故事，过程中透过戏剧活动、思维游戏激发他们的阅读兴趣。

推广阅读风气　培养自学习惯

叶校长指出：「课程发展是学校教育的核心，幼稚园与小学的学习模式分别很大，因此在课程设计上，我们会特别关注初小学生的学习需求。」为此，学校积极推动校本图书课程，以培养学生的自主学习能力。在中文科方面，学校引入绘本教学，利用生动有趣的童书激发学生的阅读兴趣，从而提升识字和理解能力。为了营造更丰富的阅读环境，学校更引入「跨阅号」流动巴士图书馆，并融入跨课程阅读元素，让不同学科在主题式阅读中相互联结。此外，学校计划在巴士图书馆内设置书墙展示区，鼓励学生自主推荐图书，让他们感受阅读乐趣，进而培养自主学习和终身阅读的良好习惯。

校本剑桥英语课程　奠定学习坚实基础

英文科将于新学年推出特色教学计划，为全体一年级学生提供免费的校本剑桥英语课程，培养英语应用能力与学习兴趣。该课程由拥有丰富剑桥课程教学经验的校内外籍英语教师教授，不仅有质素保证，老师更是熟知学生的程度，能够因材施教，提供最合适的教学安排。完成课程后，学生可选择报考剑桥英语考试，获取国际认可的英语能力认证，不仅为升学增添优势，更为未来英语学习打下坚实基础。

创新STEAM教育　培养未来科创人才

为配合小学常识科分拆的课程改革，学校将现有的「META课程」（即Marine, Earth, Technology, Aerial，海陆空课程）升级至2.0版本，打造更完善的STEAM教育体系。新课程特别设计了「海陆空竞技场」实验空间，提供安全实验的场地，让学生亲身体验科学原理，培养动手实践能力。根据新规划，原有的科学课题将纳入科学科，而STEAM相关课程与电脑科的元素则融入META2.0课程中。META2.0还将引入人工智能教学，强调培养学生的资讯素养，引导他们正确使用科技工具。

创新价值教育　建立正向人生态度

正确的价值观需从小培养，学校通过多元创新的方式全面推行价值观教育。在课程设计上，首创「德育及中华文化科」，有机结合德育、周会、成长课与中华文化教育，培养学生的品德修养与国民意识。学校还举办学生分享和主题活动，例如「Inspire, Like, Share」计划，鼓励学生拍摄短片分享学习历程，传递正能量。

在实践层面，学校善用校园环境进行生命教育，如饲养校兔「小Q」，培养学生建立仁爱与责任感；同时与警务处合作举办防骗嘉年华活动，增强守法意识。从中华文化传承到现代公民素养，学校透过主题活动、校园设施及社区合作，培育学生12个首要价值观，培养正向人生态度。

多元音体艺活动　发掘兴趣与潜能

学校重视学生的全人发展，特别设计多元化的体艺活动。每周五设有「OLE时段」，让学生走出课室，体验保龄球、马术、高尔夫球等活动，丰富他们的学习经历；每周二的「兴趣小组时段」则提供超过60项活动，包括花式跳绳、拉丁舞及小提琴等，实践「一生一体艺」理念，培养健康的生活方式与态度，并发展多元智能及共通能力。在本学年，学校还翻新了音乐室，并计划扩大中乐团的规模，让学生从小一开始学习中国乐器，以发掘他们的兴趣与潜能。